Новости

Работодателей призывают привлекать школьников

В Лиепае этим летом на оплачиваемой работе в течение двух недель смогут трудиться 200 мальчиков и девочек в возрасте от 13 до 14 лет и один месяц – более 400 юношей и девушек в возрасте от 15 до 20 лет.

Специалист по общественным отношениям Лиепайского управления образования Гунта Якобсоне информировала, что 300 детей будут трудиться при финансовой поддержке самоуправления, а в сотрудничестве с Государственным агентством занятости и предпринимателями города намечено предложить рабочие места еще примерно 400 молодым людям в возрасте от 15 до 20 лет. Софинансирование самоуправления для занятости школьников в летние каникулы составит 41 810 евро, что на 5800 евро больше, чем в прошлом году. Заместитель председателя Лиепайской думы Гунар Ансиньш призвал предпринимателей к участию в летней занятости школьников. В школах уже записались 550 желающих работать. В каждой школе комиссия оценит претендентов с учетом критериев: школьник из семьи, имеющей статус нуждающейся или малообеспеченной; школьник находится под опекой, из семьи социального риска или многодетной семьи (в семье четверо несовершеннолетних детей); у школьника хорошая успеваемость и поведение, положительное отношение к труду. Социальный педагог школы с 20 мая информирует их о предоставленном рабочем месте и о дальнейших действиях.

Школьники могут записаться в ГАЗ с 15 по 29 мая на домашней странице агентства. Также потенциальные работодатели могут заявить свободные рабочие места, заполнив анкету на домашней странице ГАЗ или связаться лично. Дополнительная информация о работе молодежи с 15-летнего возраста – на домашней странице ГАЗ: www.nva.gov.lv .

Автор: "Курземес Вардс"

15.05.2014.

liepaja.lv neatbild par pievienotajiem komentāriem, kā arī aicina portāla lasītājus, rakstot komentārus, ievērot morāles un pieklājības normas, neaicināt uz rasu, dzimumu un citu naidu, iztikt bez rupjībām un nelietot necenzētus vārdus. Lūguma neievērošanas gadījumā liepaja.lv patur tiesības liegt komentēšanas iespējas.